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卡尔维诺列传首译中语：“这本小传是与卡尔维诺灵魂的共舞”

工东谈主日报-中工网记者 陈俊宇

这是意大利兴奋级作者卡尔维诺列传首译中语，适逢卡尔维诺百年寿辰。

卡尔维诺这位错失诺奖的好意思妙天才、遍及大咖的文体偶像，帕慕克、艾柯、莫言、王小波对其真贵备至。其代表作《树上的男爵》《看不见的城市》等在国表里畅销多年。

“事实是，卡尔维诺可爱讲故事，他全身心进入这种寓言神志当中。不错说，他从未住手简写寓言，大约说从未烧毁用一个寓言作者陈说寓言的口气言语。”

《伊塔洛·卡尔维诺：写演义的东谈主，讲故事的东谈主》（南京大学出书社·生机者出品），这部充满灵性的列传写在卡尔维诺的东谈主生边上，恰是对于卡尔维诺的寓言。

他的生命并非向细目性掀开，而是向发问的空间掀开。

寓言、童话、游戏；对历史、政事的书写；与文体传统、新执行见解纵横交叉的关系……这是一堂大师文体课，展现卡尔维诺讲故事的魅力，勾画卡尔维诺创作头绪。

佩雷克、卡夫卡、康拉德、罗兰·巴特、费里尼、蒙塔莱、帕韦泽……一张大咖东谈主物关系图，绘图出了卡尔维诺文艺坐标。

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童年的苦涩缅念念、无宗教信仰的平庸耕种、媒体和裁剪活命、加入又退出意共的曲折履历；反法西斯战争、布尔乔亚宇宙的危境、摄取干戈灾荒的意大利、海滨小城的兴奋……更是一幅现代意大利拼贴画，放映私东谈主回忆与时期历史的蒙太奇。

作者用配得上卡尔维诺的渺小笔触与节律，在这位另类作者的文体宇宙与东谈主生履历之间解放穿梭，借助信件、访谈及他东谈主的回忆等非凡府上，对其作品进行缜密入微的导读与剖判，耐烦编织其创作演变的萍踪与头绪，以寓言、念念象、游戏、童年、历史、政事等拼图，拼出卡尔维诺的迷东谈主形象——讲故事的东谈主。

本书作者让-保罗·曼加纳罗（Jean-Paul Manganaro）是意大利文体资深筹备者，里尔三大讲座教悔，意大利作者嘉达和卡尔维诺的译者，著关系于嘉达和意大利戏剧的多篇专论，代表作品有《那不勒斯的十二个月：一张面具的梦乡》和《巴洛克与工程师》。

作者对卡尔维诺作品与东谈主生的解读和分析缜密入微、渺小灵动，对卡尔维诺所处时期的政事、历史与文化有全面的不雅照。本书无疑是了解与筹备卡尔维诺其东谈主其事的非凡府上。

中语版由著名作者赵松长序推选，“不同于那些雷厉风行挖掘传主东谈主生的大传，这本小传是与卡尔维诺灵魂的共舞。”

确定完教学内容后，确定本课的核心教学内容是我觉得最难的地方。我很担心教学环节呈现平面铺开的状态，缺少纵深的挖掘。语文课的核心教学内容应是语文学科的本体性教学内容。最后，我选择将品析本文平白如话的语言当作本文的核心教学内容。而通过品析本文平白如话的语言，从而体悟其中包含的深情是我本节课想达到的核心教学目标。所以，我的课堂教学设计主要围绕三个教学目标进行：通过概括文章的主要事件，感受母亲平凡而伟大的人物形象；品析文章平实如话而又饱含深情的语言，体会字里行间蕴含的深情；理解母亲对“我”精神品格形成的重要影响，获得情感和价值观的熏陶。本堂课的教学一共设置了五个环节：导入；析背景，识人物；品语言，悟深情；作业布置；学文识类，文体小结。

牛友兰，名照芝（1883-1948），兴县蔡家崖人，晋西北富绅。抗日战争爆发以后，他毁家纾难，支援抗日战争，先后拿出3500多元白银，150多石粮食，支援八路军和新军抗击日寇。同时，在兴县城关创办了产销合作社，随后发展成晋西北纺织厂，担任经理，为晋西北军民解决穿衣吃饭问题。同时，把自己的子女和直系亲属都送到延安学习，参加抗日救亡运动。

本书译者宫林林火博体育_奔跑网，一直从事法国现现代文体的翻译和筹备责任；装帧由屡获“中国最好意思的书”盛誉的著名狡计师周伟伟用心打造；随书还附赠良好明信片，寄往看不见的城市，寄给另一半我方。